Nos histoires de 3H

Durant le cours Français renforcement en 11CO, j’ai proposé aux élèves de rédiger la Gazette du Cycle, première du nom ! Ce journal retrace la vie de l’école durant l’année scolaire 2023-2024, avec reportages, interviews, statistiques et jeux. Un magnifique travail
Cette année, les 1-2H ont développé une vraie passion pour les châteaux-forts ! Alors, les élèves ont commencé à en construire lors des jeux spontanés. Constructions des élèves Améliorations Nous avons réalisé des panneaux et écrit chaque partie du château afin
Récit de notre matinée incroyable en compagnie de l’autrice et illustratrice des albums de Milton : Haydé Ardalan.
Par l’intermédiaire de l’association la Bataille de Livres, nous avons reçu en mars dernier la visite de Sophie Rigal-Goulard, auteure du livre « la colère de Rudy ».
La confusion entre les deux est très fréquente, c’est donc l’occasion de travailler avec les élèves de 1-2H autour des textes qui transmettent des savoirs.Nous avons pu découvrir les différences entre le pingouin et le manchot et nous pouvons maintenant
L’auteur des « Je lis tout seul » est venu nous rendre visite ! Quelle chance nous avons eue de l’accueillir dans notre classe et de découvrir la démarche qu’il utilise pour écrire ses histoires… Pour le recevoir, nous avons pioché quelques idées
Nom d’un chat! Qu’est-ce-que c’est que ça? Une couronne, un collier… Vite, sauve qui peut!!!
Pour travailler le dessin et le français, nous avons étudié le thème des Pokémons. Nous avons ainsi découvert la richesse utilisée pour nommer ces animaux de dessins animés. En effet, lors de la traduction depuis le japonais, les auteurs français
L’art de la poésie en quelques mots, drôle, délicate et parfois surprenante !