Nom d’un chat! Qu’est-ce-que c’est que ça? Une couronne, un collier… Vite, sauve qui peut!!!
Milton se déguise…

Nom d’un chat! Qu’est-ce-que c’est que ça? Une couronne, un collier… Vite, sauve qui peut!!!
Pour travailler le dessin et le français, nous avons étudié le thème des Pokémons. Nous avons ainsi découvert la richesse utilisée pour nommer ces animaux de dessins animés. En effet, lors de la traduction depuis le japonais, les auteurs français
L’art de la poésie en quelques mots, drôle, délicate et parfois surprenante !
Nous avons travaillé durant quelques semaines sur le thème du portrait. Pour commencer, nous avons lu plein de portraits : dans des livres, des textes, etc. et tous les mots ou expressions intéressantes nous les avons notés pour fabriquer un
La 11F11 de Youri Silian a participé cette année à la 6ème édition du concours de Slam-Poésie organisé conjointement par la Médiathèque Valais et le Service de l’enseignement. Ce concours est ouvert aux classes valaisannes du Secondaire 1 (9CO-10CO-11CO). Deux
Cette année les élèves de 4-5-6H ont travaillé sur le genre de texte « la recette ». Après avoir observé et analysé la structure d’une recette, ils ont décidé de faire une recette tous ensemble. Ils ont alors profité du four banal
A Liddes, nous sommes une classe à 3 degrés : 4H-5H-6H. Nous faisons des ateliers pour s’entrainer à lire. Voilà comment c’est organisé: dans la classe, il y a une roue avec nos prénoms sur une couleur. La couleur montre l’atelier
Le Reppian et l’Orserain Un Reppian sur sa côte ensoleilléeTenait dans ses bras une meule des ArpallesUn Orserain dans son trou ombragé Cria au bronzé dans sa voix originale « Adjeu dont dis voire t’as une bonne gueule Sans mentir si ta pièceEst meilleure
Les élèves de 3H se sont inspirés de l’album « la grenouille à grande bouche » de Francine Vidal pour créer leur propre histoire se passant dans notre région alpine. Une grenouille, lasse de ne gober que des mouches à chacun de